自主學習_讀書會
★自114學年度起,讀書會列入自主學習(選修學分);不再列計通識學分。
自主學習_讀書會依世新大學自主學習學分實施辦法辦理
(本學期請於114/09/22(一)- 9/30(二)至山洞口-校園活動公告系統報名;因推動自主學習,報名延期至10/9(四)。)
【114學年度第1學期 世新大學自主學習_讀書會】
114學年度第1學期 自主學習_讀書會 重要時程表
項目 | 日期 |
活動開始 | 114年09月08日(一) |
系統報名登記截止 (為加強推廣延期) | 114年09月30日(二)/延期至10月9日(四) |
活動截止 | 114年12月01日(一) |
成果冊繳交截止 | 114年12月08日(一) |
【114學年度第2學期 世新大學自主學習_讀書會】
114學年度第2學期 自主學習_讀書會 重要時程表(暫定)
項目 | 日期 |
活動開始 | 115年02月23日(一) |
系統報名登記截止 | 115年03月16日(一) |
活動截止 | 115年05月22日(五) |
成果冊繳交截止 | 115年05月25日(一) |
讀書會頒獎典禮 | 115年06月10日(三) |
【緣由】
為加強博雅教育,提倡終身學習,世新大學讀書會於89學年度由前校長成嘉玲的鼎力支持下開啟閱讀大門,歷經牟校長宗燦、賴校長鼎銘、吳校長永乾,及現任陳校長清河的持續推動,至今持續22年之久。從一開始全校稀疏零落的只有19個讀書會起家,其間還曾經一度遇到幾乎無以為繼的困境,到最近五、六年來,每學年都數十個讀書會在進行。一路走來蓽路藍縷、備嘗艱辛,但由於許許多多老師不離不棄的默默耕耘,如今終見繁花盛景,成為台灣所有大學中少數成功以組織化方式全面推動讀書會的範例,不但有效提升師生閱讀風氣,在教學評鑑中更成為本校一大特色。
【自主學習活動】
本校讀書會鼓勵學生尋找志同道合的讀書夥伴,閱讀課程以外書籍,共同培養閱讀習慣。
鼓勵同學尋找志同道合的讀書夥伴(至少3人),共同規劃閱讀學習計畫之時間、主題及書目/篇章(至少6次),每個月至少聚會一次,並依序繳交讀書心得/討論內容;活動結束後,將討論內容與成員心得等集結彙整為成果冊。
自主學習活動說明如下:
- 活動期程:依每學期讀書會公告規定執行(如時程表說明)。
- 報名(兩階段):
- 登記表:按讀書會規定完成登記表報名手續(Email至讀書會信箱);
- 系統:至山洞口→校園活動公告系統/查詢→點選【自主學習】讀書會報名(https://reurl.cc/XQNkle);經查核「登記表」繳交確認,方可進行自主學習時數累積。
- 每學期至活動結束前進行討論至少6次(字數需按各組人數,每人次不少於200字,如:3人/組,所繳交的心得需超過600字),並將紀錄依序回傳至讀書會信箱。
- 活動結束後,需繳交成果冊WORD檔及PDF檔(時間、格式依讀書會規定)。
★學生組讀書會★
(1)班級讀書會:利用導師時間,以課外閱讀材料為主。
(2)課程讀書會:利用課餘時間,以課程有關的延伸閱讀材料為主。
(3)社團讀書會:鼓勵學生社團組成讀書會。
(4)經典讀書會:鼓勵師生組成經典讀書會,以閱讀各學門經典相關書籍。
(5)其他讀書會:鼓勵學生跨系自行成組,自行選擇有興趣之課外書籍。
【申請資格】
- 限本校學士班暨進修學士班學生(A, C學制)
【學分認證要件】
- 依每學期讀書會規定,依序完成6次活動紀錄及成果冊繳交;經查核確認可獲得18小時時數累計,並獲得自主學習1學分(至多採計6學分)。
【學習成效評估】
- 深化閱讀學習(聚斂、發散思考)及反思回饋能力;強化文字理解力、組織力及語文表達力;提升團隊合作及解決問題能力。
- 依序繳交至少6次讀書心得。
- 準時繳交成果冊WORD檔及PDF檔各1份。
- 鼓勵參與選拔「績優學生讀書會」。
【歷年獲獎紀錄】
1.世新大學讀書會:臺北市政府教育局評選為2012年臺北市學習型城市學習楷模-團體組織讀書會第一名
2.「花藝美學」教職員組讀書會:2013年臺北市學習型城市讀書會楷模第二名
3.「夢想園地」教職員組讀書會:2013年臺北市學習型城市讀書會楷模第五名
4.「悠閒的午後」教職員組讀書會:2014年臺北市學習型城市讀書會楷模第二名
5.「解讀攝影家的眼睛」教職員組讀書會:2015年臺北市學習型城市組織楷模第三名
6. 與國家圖書館合作辦理「109臺灣閱讀節」,共同推動閱讀風氣。
7. 與國家圖書館合作辦理「110臺灣閱讀節」,共同推動閱讀風氣。
8. 與國家圖書館合作辦理「111臺灣閱讀節」,共同推動閱讀風氣。
【相關表格下載】
(報名表請寄至:reader@mail.shu.edu.tw)
【連絡窗口】世新大學通識教育中心 (02)2236-8225轉83044